列举公民、政府、企业和其他社会团体在环境事务中所扮演的角色。
邀请当地环保部门或民间环保人士来校做讲座,介绍其工作。
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了解自己家庭、班级各成员的角色及其享有的权利和所应承担的责任,学会与周围的人沟通、交流。
举例说明个人参与环境保护和环境建设的途径和方法。
在对社区环境考察的基础上,给社区政府或居民写一封建设美好环境的倡议书。
利用市长热线电话等手段,反映噪声污染等环境问题。
针对家庭、班级和学校的环境问题,讨论解决方法,并采取行动。
环境教育是新时期新形势下面临的一大新课题。日趋严重的环境污染、被严重破坏的生态平衡等环境问题,已经成为相当突出的一个社会问题,希望各教研组、备课组切实采取措施,认真对此加以研究。
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