劳动技术教学计划(2)

4、组织学生进行“读一本劳动与技术书籍，看一场劳动与技术专题片，听一场劳动与技术教育专题报告，写一篇劳动与技术的文章”的活动，为提高广大学生对劳动与技术教育的认识。

5、为丰富学校劳动与技术教育活动的形式，给学生提供一个直观的了解劳动与技术知识的平台，学校将联系并组织学生观看展览。

6、请劳动与技术——特别是劳动保护专家、民工维权工作者讲学。

7、注重形成社会、学校、家庭相协作的劳动与技术教育合力，共同加强对学生的劳动与技术教育教育。

五，教学进度安排

1、 人的发展史与劳动发展史（联系初中历史中劳动内容）

2、 科学技术是第一生产力与技术

3、 民工工作现状（打工专题）

4、 中华人民共和国劳动法（劳动保护1）

5、 中华人民共和国劳动合同法（劳动保护2）

6、 观看劳动与技术教育有关纪录片或者教育片。

7、 实践，组织参加一次生产生活劳动（如植树、芽豆芽）

8、 （考核））（班会主题）劳动与技术 我的竞争力

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