校本研修活动方案：深化课堂教学改革(2)

7、活动要求

（1）授课老师要认真备课，吃透教材、优化教法、精心设计、体现校本研究成果。

（2）各授课老师的教案要进行打印，一式两份，交教研室。

（3）授课中要多采用现代信息技术进行教学。

（4）均要按要求积极参加研修活动。

（5）教研组成员听课时要做好笔记，为研讨交流活动做好准备。

（6）教研组成员要准时参加评课活动，并且要积极发言。

（7）教研组要做好研修活动过程记录。

（8）教研组要做好研修活动总结。

（9）教研组对研修活动情况及时汇总反馈。

（10）教研组要安排专人撰写研修总结。

（11）教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实。

三、活动过程

（1）上课：2009年10月8日上午第二、三、四节课，分别在初一4、5、6班由余海霞、尹玲、刘娟授课示范。

（2）听课：教研组全体成员按照安排表准时进入教室听课，并做好听课笔记。

（3）评课：2009年10月8日下午在图书阅览室，全体成员进行评课。

（4）总结：由教研组组长指定专人针对研讨会的成果撰写总结，以书面形势上报学校教研室。

四、预期效果

1、充分利用教学资源，优化教学手段、提高教学效率

2、增强教研意识，摸索培养学生创新意识的有效方法，使教学活动走向深入。