2012-4-05 08:46:08 文/邹雷
l 科组针对新课程实施的各个问题开展科内研究课题,切实让教研服务于教学。
l 每学期开展开学科新课程评价和实施的有效性研究。
l 每学期各学科收集、整理、交流前一阶段的经验、成果,推进新课程的实施。
9、以探究公开课为契机开展新课程课堂教学研究。继续坚持公开课的的示范性、研究性和有效性,贯彻和促进新课程的实施。
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