通过一段时间的实际课堂经历，孩子们反映良好，我们向孩子们介绍电脑等他们没有接触过的事物，教孩子们画画、认识有关奥运会的知识图片，教他们唱儿童歌曲，以多媒体形式教授语文等课程，引起孩子们的广泛兴趣，引导学生积极投入学习中。同时，实践队队员注重向孩子传达外界信息，为孩子讲述山区之外的世界，引导孩子们产生对大学的向往，认识到知识能够改变命运，促进孩子们产生积极学习的热情，认识到改变命运、创造未来美好生活的必要性，从根本改变孩子对知识的态度，使支援教育活动产生更好的效果。
为了了解学生的情况，我们实践队队员也在支教过程中积极与校方交流，了解困难学生情况，走访困难学生家庭，积极获取信息，希望活动结束后能尽力为困难学生联系资助单位。其中，我们走访过一个三年级的学生，他是一个无父无母的孩子，同爷爷一起生活，家庭条件相对困难，经济收入靠爷爷种田放羊。
在支教活动即将结束的时候，校长和全体师生参加了祝福08北京奥运会的签名活动，校长及老师们对此次活动（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）表示非常满意，也非常欢迎我们的到来。最后，在孩子们歌声和欢笑声中，我们愉快的结束了支援教育活动。
2012年1月27号下午，我们结束全部实践活动，整理好东西，准备离开。当日晚上，我们多方面联系，终于找到返程车辆，于晚9点左右返回淄博市淄川区。
2012年1月28号，实践队队员陆续从淄博市登上返乡车辆……
2012年1月29号，实践队全部队员由淄博市火车站陆续登上回家的列车，直到最后一名队员顺利离开，整个实践活动到此顺利结束。
实践总结
通过前后十天的社会实践活动，我想实践队的每一位队员都会学到很多东西。
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